顏色促進(jìn)右腦開發(fā)
人類大腦的左右半球分別擔(dān)負(fù)著不同的功能：左腦側(cè)重于處理抽象的邏輯、文字、數(shù)字等，而右腦側(cè)重于想象力、整體意識和色彩等。長期以來，很多老師和父母只是片面地注重孩子的左腦開發(fā)，卻忽視了對右腦的訓(xùn)練，從而影響了孩子藝術(shù)天分的開發(fā)。
早教專家指出，右腦的開發(fā)對兒童智力的發(fā)展具有決定性意義，家長應(yīng)該抓住0~3歲的黃金時期，利用各種機會，最大程度地促進(jìn)孩子的右腦開發(fā)。在方法上，除了利用舞蹈訓(xùn)練、繪畫訓(xùn)練、讓孩子做簡單的設(shè)計、多進(jìn)行親子溝通等方式之外，為孩子營造一個具有藝術(shù)氛圍的居住環(huán)境也是一種重要方式。“可以通過色彩絢爛、帶有童趣圖案的壁紙等刺激兒童的視覺神經(jīng)，使兒童對形狀復(fù)雜、色彩鮮艷、有視覺深度的圖形感興趣，從而促進(jìn)他們的大腦發(fā)育”。
色彩選擇男女有別
用顏色和圖案來裝點兒童房也有不少講究，高力家具港奧特兄妹的營業(yè)員告訴記者，一般男孩房間最好選擇青色系的家具，包括藍(lán)、青綠、青、青紫色等，女孩房間則可以選擇以柔和的紅色為主色的家具，比如粉紅、紫紅、紅、橙等，黃色系則不拘性別，男孩和女孩都可以選擇。
除了家具的顏色，張洲設(shè)計師工作室的首席設(shè)計師張洲提醒消費者，墻壁顏色的選擇也要與家具相搭配，可以選擇彩色乳膠漆，也可以選擇壁紙。“比如一些帶有藍(lán)天、白云、綠草、小動物圖案的壁紙，或者一些帶有拼音、漢字的設(shè)計，可以為孩子營造多彩多姿的居住氛圍，也能激發(fā)寶寶的想像力，開發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)能力”。
年齡不同選擇有異
對不同年齡階段的孩子，其房間的設(shè)計特點也應(yīng)有不同。美庭家居首席設(shè)計師郭緒明指出，0~3歲的嬰幼兒，室內(nèi)設(shè)計要點是柔和、安全。“房間里需要五彩繽紛的顏色，但不能太過刺激”。很多研究表明，6歲以前是孩子創(chuàng)造力和性格發(fā)展的關(guān)鍵時期，如果早期孩子的生活空間過于呆板，總是一成不變，就會扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。
至于3~6歲學(xué)齡期的孩子，設(shè)計師建議可以引入更多的顏色和圖案，但不需要太過張揚。另外，據(jù)金太陽家具高力店的銷售人員介紹，3~6歲的孩子喜歡自己玩耍，甚至在家具上、墻壁上涂畫。“如果大人經(jīng)常制止孩子的創(chuàng)作，很容易扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造性。因此我們在設(shè)計家具時，采用了特殊的油漆，以方便清洗”。
對于7~12歲的青少年，家居環(huán)境設(shè)計的關(guān)鍵在于一個書香氣息和私密空間的建立。這個時期的孩子一方面抓緊學(xué)習(xí)，一方面又廣交朋友，他們呼喚獨立，渴望被了解，喜歡參與自己的房間設(shè)計話題。因此對于這個年齡階段的孩子的房間設(shè)計，在不影響大原則的前提下，父母可以盡量征求孩子們的意見。
