[中國童裝網(wǎng)] 曾看過一本書《日本、中國下一代較量》,講述的是日本人教育孩子的方式方法。看過之后感觸頗深,也引起了深深的思考。
以一件事情為例。孩子的吃飯問題。當(dāng)孩子可以抓住勺子自己將飯一勺勺得放進(jìn)小嘴時(shí),在中國,很多的家庭選擇父母拿著勺子,將飯一勺勺得放進(jìn)孩子嘴里,因?yàn)檫@樣既能讓孩子“坐享其成”,餐桌又可以保持整潔,所以在中國,很多父母追在孩子身后,端著飯碗,孩子跑會(huì)累了就停下來吃口飯,再跑去玩會(huì),再吃口飯,一頓飯往往要個(gè)把小時(shí)才能吃完。
而在日本,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子與父母一同坐在餐桌邊,孩子自己拿著小勺,將和著菜的飯一勺勺放進(jìn)嘴里,餐桌也被孩子用勺子盛菜時(shí)灑落的湯湯水水弄得一團(tuán)糟,可是父母并沒有責(zé)怪孩子,而是鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,自己將飯用小勺放到嘴里,盛出自己愛吃的菜,這樣一來,孩子不僅不挑食,什么菜都嘗試著吃,而且在通過自己吃飯的同時(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)立品質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了動(dòng)手能力。現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力應(yīng)從小做起,所以在中國,慢慢得很多家庭教育方式在慢慢改變,一些孩子力所能及的事則放手讓孩子自己去完成。
鉛筆俱樂部童裝深刻意識(shí)到對(duì)于孩子的啟蒙教育時(shí)期,培養(yǎng)他們的獨(dú)立,動(dòng)手能力是非常重要的。鉛筆俱樂部童裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)中有兩點(diǎn)特別突出。一是在面料選擇上,采用源于自然的健康環(huán)保面料,通過時(shí)尚的色彩搭配,結(jié)合孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),制作出精致的版型,流水線的全程操作,使鉛筆俱樂部童裝保證了服裝的好品質(zhì)及安全性。最重要的是鉛筆俱樂部童裝把更多關(guān)注集中在對(duì)孩子的教育上,培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自主的能力,引導(dǎo)他們從小培養(yǎng)這種理念,讓孩子為美好的未來打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
鉛筆俱樂部童裝,與孩子們一起,書寫未來。
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